ЕГЭ 2018
Прием
в школу
+7 (863) 2-204-402
112roos@mail.ru
г.Ростов-на-Дону,
ул. 339-Стрелковой дивизии, 21/3

Учебный план на 2017-2018 учебный год: Скачать

Образовательная программа 8 - 9 класс: Скачать

Образовательная программа 5 - 7 класс: Скачать

Образовательная программа начальная школа Скачать

Образовательная программа среднего общего образования 2017-2018 уч. год: Скачать

Приказ о годовом учебном графике: Скачать

Календарный учебный график: Скачать

   

Рассмотрен Советом школы (протокол  от  28.08.2017 г. № 1

Обсужден и рекомендован

к утверждению

педагогическим  советом

(протокол  № 1 от 30.08.2017г.)

  УТВЕРЖДАЮ

 Директор МБОУ «Школа № 112»

  _________________Е.В. Галдаев

     приказ от 30.08.2017 г. № 265

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН     

муниципального бюджетного общеобразовательного

учреждения «Школа № 112»

на 2017 - 2018 учебный год

 

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

       Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Ростова-на-Дону «Школа № 112» является адаптивным образовательно-воспитательным центром здоровья, культуры, действия.

Школа работает в условиях разнородного контингента обучающихся, что выдвигает требование общедоступного базового образования, которое достигается через создание адаптивной образовательной системы, поэтому целью школы является создание ресурсных и процессуальных условий для полноценного развития личности. Реализация целей осуществляется в целостном образовательном пространстве, где не происходит отграничения обучения от воспитания.

Учебный  план   муниципального  бюджетного  общеобразовательного  учреждения  города Ростова-на-Дону «Школа № 112»  на 2017 - 2018 учебный год разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:

Законов:

- Федерального Закона от 29.12. 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 02.03.2016; с изм. и доп., вступ. в силу с 01.07.2016);

- Федерального закона от 01.12.2007 № 309  «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта» (ред. от 23.07.2013);

- Областного закона от 14.11.2013 № 26-ЗС «Об образовании в Ростовской области» (в ред. от 24.04.2015 № 362-ЗС).

Программ:

- Примерной основной образовательной программы начального общего образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15);

- Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 08.04.2015 № 1/15).

Постановления:

- постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 № 189 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (в ред. изменений № 1, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.06.2011 № 85, изменений № 2, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 № 72, изменений № 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 24.11.2015 № 81).

Приказов:

- приказа Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»

(в ред. приказов Минобрнауки России от 03.06.2008 № 164,от 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427, от 10.11.2011 № 2643, от 24.01.2012 № 39, от 31.01.2012 69, от 23.06.2015 № 609);

- приказа Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 74);

-  приказа Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 № 1643);

-  приказа  Минобороны России и Минобрнауки России от 24.02.2010 № 96/134 «Об утверждении Инструкции об организации обучения граждан Российской Федерации начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего бщего образования, образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования и учебных пунктах»;

- приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644);

-  приказа Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в ред. от 13.12. 2013, от 28.05.2014, от 17.07.2015);
- приказа Минобрнауки России от 31.03.2014 № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 № 576, от 28.12.2015 №1529, от 26.01.2016 № 38);

-  приказа  Минобрнауки России от 09.01.2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»;

-  приказа Минобрнауки России от 28.05.2014 № 594 «Об утверждении Порядка разработки примерных основных образовательных программ, проведения их экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ» (в ред. приказов Минобрнауки России от 07.10.2014 № 1307, от 09.04.2015 № 387);

- приказа от 29.12.2014 № 1643 Минобрнауки России «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

- приказом Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;

-  приказа  Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1645 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 мая 2012 г. № 413 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования»;

- приказа Минобрнауки России  от 29.04.2015 № 450 «О порядке отбора организаций, осуществляющих  выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;

- приказа  Минобрнауки России  от 14.08.2015 № 825 «О внесении изменений в Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Минобразования и науки России от 5 сентября 2013 года № 1047»;

- приказа от 31.12.2015 № 1576 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373»;

- приказа от 31.12.2015 № 1577 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897»;

- приказа от 31.12.2015 № 1578 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.05.2012 № 413»;

- приказа  Минобрнауки России от 07.06.2017 № 506 «О внесении изменений в федеральный компонент государственного образовательного стандарта, утвержденный приказом Минобразования России 5 марта 2004 г. № 1089» (далее – ФК ГОС) учебный предмет «Астрономия» включен во ФК ГОС как обязательный для изучения на базовом уровне среднего общего образования (ч. II ФК ГОС, раздел «Общие положения»);

 

Писем:

- письма Минобразования России  от 31.10.2003 № 13-51-263/123 «Об оценивании  и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию  здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»;

- письма Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 04.03.2010 № 03-413 «О методических рекомендациях по реализации элективных курсов»;

- письма Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011 № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования»;

- письма Минобрнауки России от 09.02.2012 № 102/03 «О введении курса ОРКСЭ с 1 сентября 2012 года»;

- письма от 15.11.2013 № НТ-1139/08 «Об организации получения образования в семейной форме»;

-  письма Минобрнауки России от 29.04.2014 № 08-548 «О федеральном перечне учебников»;

- письма  Минобрнауки России от 15.07.2014 № 08-888 «Об аттестации учащихся общеобразовательных организаций по учебному предмету «Физическая культура»;

- письма Минобрнауки России от 02.02.2015 № НТ-136/08 «О федеральном перечне учебников»;

- письма Минобрнауки России от 25.05.2015 № 08-761 «Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;

- письма от 20.07.2015 № 09-1774 «О направлении учебно-методических материалов»;

-  письма Минобрнауки России от 04.09.2015 № 08-1404 «Об отборе организаций, выпускающих учебные пособия»;

- письма Минобрнауки России от 18.03.2016 № НТ-393/08 «Об обеспечении учебными изданиями (учебниками и учебными пособиями);

- письмо минобразования Ростовской области от 18.05.2017 № 24/4.1-3996 «О направлении рекомендаций» (Рекомендации по составлению учебного плана образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, расположенных на территории  Ростовской области, на 2017-2018 учебный год).

       Учебный план школы способствует реализации основных целей и задач, стоящих перед школой:

- получение обучающимися качественного базового образования;

- сохранение психического, нравственного, физического  здоровья обучающихся;

- формирование целостного мировоззрения;

- подготовку обучающихся к восприятию и освоению современных реалий жизни;

- реализацию оборонно-спортивного профиля на старшем уровне обучения. 

Учебный план школы включает: инвариантную часть (предметы федерального, регионального компонентов) и вариативную (компонент образовательного учреждения, также содержащий предметы по  выбору  обучающихся).

         При формировании учебного плана школы учитывались результаты изучения образовательного спроса обучающихся, их родителей, особенности образовательной программы школы, возраст обучающихся. Содержание и логика построения учебного плана создают возможности для развития способностей каждого ребенка с учетом интересов и их психологических особенностей.

Организация образовательного процесса МБОУ «Школа № 112» строится на основе здоровьесберегающей модульной технологии. Расписание обязательных занятий (уроков) и внеурочной деятельности составляется в соответствии с «Гигиеническими требованиями к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях» (СанПиН 2.4.2.2821-10).

При составлении учебного плана учтены возможности и условия образовательного учреждения: в школе  42 класса, 1202 обучающихся; обучение ведут  66 учителей.

 Учебно-материальная база соответствует требованиям, ежегодно совершенствуется.

I  уровень образования – 19 классов; II  уровень образования – 21 класс; III  уровень образования – 2 класса.

Учебный план ориентирован: для 1-4 классов на 4-х летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования;   5-9-х классов   на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования; для 10-11 классов   на 2-хлетний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования.

Продолжительность учебной недели:  в 1-4 классах – пятидневная и учебные занятия в   1-х классах  проводятся только в первую смену,  в 5- 11 классах – шестидневная.

 Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели; 2-4 классы –34;  5-8, 10 классы –  35;  9, 11 классы – 34 учебные недели.

Продолжительность урока: в 1 классе – используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; январь-май по 4 урока по 40 минут. В середине учебного дня динамическая пауза, продолжительностью 40 минут).

Продолжительность урока для 2-11 классов – 40 минут.

Режим работы школы: занятия проводятся в 2 смены, в 1 смену 30 классов, во 2 смену 12 класс.

Форма обучения: очная,   обучение на дому по индивидуальному учебному плану. Вне ОУ возможно получение образования в форме семейного и самообразования.

В соответствии с СанПиН 2.4.2. 2821-10 обучение в 1-х классах ведется без домашних заданий. На  домашние задания отводится  во 2– 3-х  классах  до 1,5 часов, в 4-5-х классах – до 2 часов, в 6-8-х классах – до 2,5 часов, в 9-11-ых классах – до 3,5 часов.

         При  проведении учебных занятий по иностранному языку, технологии,  информатике и ИКТ  осуществляется деление классов на две группы при условии, что в классах  не менее 25 обучающихся.

Организация образовательного процесса регламентируется   календарным учебным графиком и расписанием занятий.  Продолжительность каникул в течение учебного года 30 календарных дней,  дополнительные каникулы для 1-х классов в феврале - 7 дней.

Учебный год условно делится на четверти, являющиеся периодами, по итогам которых выставляются отметки за текущее освоение образовательных программ.

             Для  всех обучающихся обязательными являются базовые общеобразовательные предметы, к числу которых   относятся:   математика,   история,   русский   язык   и   литература, иностранный язык, физическая культура, обществознание, включая право, естествознание: физика, химия, биология.  На каждом уровне  обучения    в    учебном    плане    сохраняется    в    необходимом    объеме содержание, являющееся   обязательным для   обеспечения     базового   стандарта образования.

      Учебные занятия проводятся в форме уроков, обязательных для всех обучающихся, и в форме факультативных и элективных занятий (индивидуально по выбору обучающихся).

       Учебный план составлен таким образом, что  реализуется принцип вариативности, преемственность в обучении начальной, основной  и средней школы.

          УМК соответствует Федеральному перечню учебников (утв. приказом Министерства  образования и науки Российской Федерации   (Минобрнауки России) от 29 декабря 2016 г. № 1677 "О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253" и приказом  Минобрнауки России от 05.07.2017 № 629 «О внесении изменений в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г. № 253»

 

 

 

 

 

 

Особенности учебного плана  начального общего образования

 

Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования и разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее - ФГОС НОО).

Учебные занятия в 1-4 класс проводятся по 5-дневной учебной неделе. Занятия в 1-х классах проводятся только в первую смену.

Продолжительность учебного года для обучающихся 1 класса составляет 33 учебные недели; для обучающихся  2-4 классов- 34 учебных недели.

В 1 классах используется «ступенчатый» режим обучения, а именно: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 40 минут каждый.

Рекомендуется организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут. С целью реализации «ступенчатого» метода постепенного наращивания учебной нагрузки в первом классе, в соответствии с п.2.9.5. СанПиН 2.4.2.2821-10, обеспечивается организация адаптационного периода (письмо Минобразования РФ от 20 апреля 2001 г. №408/13-13)

          В 1 классах  устанавливаются дополнительные  недельные каникулы в середине 3 четверти (с 12 по 18 февраля 2018 года).

         В соответствии с ФГОС НОО норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета: не менее одного учебника в печатной  форме с электронным приложением к нему, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана и часть, формируемую участниками  образовательных отношений, основной образовательной программы начального образования.

В ходе освоения образовательных программ начального общего образования  формируется внутренняя позиция обучающегося, определяющая новый образ школьной жизни и перспективы личностного и познавательного развития, базовые основы знаний и надпредметные умения, составляющие учебную деятельность обучающегося 1-4 классов:

- система учебных и познавательных мотивов: умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

- универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные,  коммуникативные);

- познавательная мотивация, готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, здорового образа жизни.

- формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

-  личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Содержание образования в 1-4 классах реализуется преимущественно за счет введения учебных предметов, обеспечивающих целостное восприятие мира.

Предметная область «Русский язык и литературное чтение» предусматривает изучение «Русского языка» (в объеме 4 часов в неделю); «Литературного чтения» (в объеме 4 часа в неделю 1-3 класс и 3 часа -4 класс) и включает интегративное использование ИКТ. С целью выполнения требований учебных программ по русскому языку в 1-4 классах обязательный учебный предмет «Русский язык» (4 часа в неделю) целесообразно дополнить 1 часом из части, формируемой участниками образовательных отношений для совершенствования грамматического строя речи, обогащения словаря, освоение различных видов  работы с  текстом.

  При изучении данных предметов делается акцент на развитие общеязыковой, коммуникативной компетентности, русскоязычной грамотности. В  рабочей программе по русскому языку  в условиях  реализации федерального государственного образовательного стандарта определена содержательная линия «Развитие речи». Младшие школьники должны  овладеть умениями участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема.

В рабочей программе по литературному чтению в условиях  ФГОС усилена линия работы с различными видами текстов (освоение различных позиций в тексте (постановка «живых картин», выразительное чтение текста, позволяющее представить личную точку зрения исполнителя; чтение по ролям, инсценирование, драматизация); создание различных форм интерпретации текста (устное словесное рисование, рассказ по картине); создание собственного текста (сочинения) по «следам» прочитанного, на свободную тему (монологическое высказывание, создание текста по аналогии, отзыв, аннотация на книгу, письменный ответ на вопрос).

Начальным этапом изучения русского языка в 1 классе  является курс «Обучения грамоте». Его продолжительность (24 учебные недели, 9 часов  в неделю) определяется темпом обучения учеников. Обучение письму (24 учебные недели,5 часов в неделю, всего 120 часов) идет параллельно с обучением чтению (24 учебные недели, 4 часа в неделю, 96 часов с учетом принципа координации устной и письменной речи. Задачи обучения грамоте решаются   как на уроках русского языка, так и на уроках литературного чтения. Чтобы подчеркнуть интегрированный характер периода обучения грамоте, его содержание с учетом специфики этих учебных предметов представлено в программах «Русский язык» и «Литературное чтение». После курса «Обучение грамоте» начинается раздельное изучение русского языка (5 часов в неделю, приблизительно 45 часов)  и литературного чтения (4 часа в неделю, 36 часов).                                                                                                                              

 Предметная область «Иностранный язык» включает обязательный учебный предмет «Иностранный язык» во 2-4 классах в объеме 2 часов в неделю. Предложенный объем учебного времени достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне. При проведении учебных занятий по иностранному языку во 2-4 классах, осуществляется деление классов на две группы.

Предметная область «Математика и информатика» представлена обязательным учебным предметом «Математика» в 1-4 классах (4 часа в неделю). Учебному предмету «Математика» отводится ведущая интегрирующая роль приобретения первоначальных представлений о компьютерной грамотности, использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных учебно-познавательных и учебно-практических задач через раздел «Практика работы на компьютере». В рабочей программе по математике  введена новая образовательная линия «Работа с информацией», в результате изучения которой обучающиеся должны научиться читать, заполнять, строить несложные таблицы и диаграммы, сравнивать, обобщать, интерпретировать информацию, полученную при проведении несложных исследований (объяснять, сравнивать, обобщать данные, делать выводы и прогнозы).

 Интегрированный учебный предмет «Окружающий мир» в 1-4 классах изучается  как обязательный по 2 часа в неделю. В рабочей программе по предмету цели и задачи обучения, направленны на формирование практико-ориентированных умений и навыков. В содержание предмета дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности и культуры здорового питания. Особое внимание уделено формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о поведении в экстремальных ситуациях.

В предметную область «Искусство» включены обязательные учебные предметы «Музыка» и «Изобразительное искусство», которые направлены на развитие способностей к художественно-образному, эмоционально-ценностному восприятию произ­ведений изобразительного и музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружаю­щему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» в 1-4 классах изучается по 1 часу в неделю. Учебный предмет «Музыка» изучается в 1-4 классах   по 1 часу в неделю.

        Обязательный  учебный предмет «Технология» (1 час в неделю) включает раздел «Практика работы на компьютере» в 3-4 классах с целью приобретения первоначальных представлений о компьютерной грамотности, использования средств и инструментов ИКТ и ИКТ-ресурсов для решения разнообразных учебно-познавательных и учебно-практических задач, для формирования практико-ориентированной направленности содержания обучения, позволяющую  реализовать практическое применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика, окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в интеллектуально-практической деятельности обучающегося; это, в свою очередь, создает условия для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности их мышления. В его содержание дополнительно введены элементы основ безопасности жизнедеятельности и культуры здорового питания.

 Обязательный учебный предмет «Физическая культура» изучается в объеме  3 часов в неделю  (приказ Минобразования Российской Федерации  от 30.08.2010 № 889, с СанПиН 2.4.2.2821-10) для удовлетворения биологической потребности в движении независимо от возраста обучающихся, с целью увеличения объема двигательной активности обучающихся, совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни.  В его содержание дополнительно введены  элементы основ безопасности жизнедеятельности.

Комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» (далее ОРКСЭ) реализуется как обязательный в объеме 1 часа в 4-х классах. Один из модулей ОРКСЭ («Основы православной культуры») выбран родителями (законными представителями) обучающихся в результате анкетирования.

Данный модуль формируют   мотивации к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.  Курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие  представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни общества и своей сопричастности к ним. Курс  дополняет обществоведческие аспекты  предмета.

Особое  внимание в начальной школе уделяется  решению реализации  целей, задач,  материалов национально—регионального компонента. Используется  региональный  учебно—методический  комплекс: курс «Доноведение» Е.Ю.Сухаревская, реализовывается  в урочное время и через внеурочную  деятельность;  В урочное время реализуется как дополнительные материалы регионального  содержания предметов  русский язык, литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, музыка.  Использование  комплекса  направлено  на  формирование   первоначальных  представлений  о  единстве  и  многообразии  языкового  и  культурного  пространства  России,  Донского  края, о языке, как основе национального  самосознания. Развитие  диалогической  и  монологической  устной и письменной речи, коммуникативных умений, нравственных качеств.

Курс по формированию культуры здорового питания реализуется в 1-4 классах в качестве учебного модуля в рамках учебных  предметов «Окружающий мир»,  «Технология» «Изобразительное искусство» в 1-2 классах-11 часов, 3-4 классы -13 часов.

 

 

Особенности учебного плана основного общего образования.

Учебный план для 5-9 классов ориентирован на 5 - летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

Учебные занятия в 5 -9  классах проводятся по 6-дневной учебной неделе. Занятия в 5,9-ых классах проводятся только в первую смену.

Продолжительность учебного года для обучающихся 5-7 классов, реализующих ФГОС ООО, составляет 35 учебных недель, для обучающихся 8 (БУП-2004) - 35 учебных недель, продолжительность учебного года для обучающихся 9 классов (без учета государственной итоговой аттестации) составляет 34 учебных недели.

Продолжительность урока - 40 минут в режиме шестидневной недели.

Учебный план  на этапе основного общего образования предусматривает обязательное изучение русского языка.

В Учебном плане МБОУ «Школа № 112» определено следующее количество часов:  5 классы – 5 часов, 6 классы- 6 часов, 7 классы- 5 ч., 8 классы- 3 ч., 9 классы - 3 ч. в неделю.  

С целью качественной подготовки обучающихся к  государственной итоговой аттестации 1 час  русского языка добавлен в учебный план  5-х классов, 7-х  классов; в 9 классе для усиления надпредметной функции русского языка в системе школьного образования  – 1 час  за счёт образовательного учреждения. На преподавание литературы определено следующее количество часов: 5, 6, 7, 8,9  классы -  3 ч. в неделю; причём с  целью выполнения государственного стандарта по литературе, расширения читательского кругозора 1 час литературы добавлен в 7-8-х классах  за счет ОО.

Изучение иностранного языка рассматривается как одно из приоритетных направлений развития социально-творческой личности гражданина России, владеющего современной культурой общения. Учебный предмет  «Иностранный язык», как обязательный  в 5 - 9-х классах, введён при 3-х часах в неделю. При проведении учебных занятий по иностранному языку осуществляется деление классов на две группы при наполняемости классов 25 обучающихся и более.

Общеобразовательный курс математики  имеет свои приоритетные задачи и строится с учетом необходимости обеспечения преемственности между уровнями.

          В Учебный план на 2-м уровне включены учебные предметы: «Математика», «Алгебра», «Геометрия»,  «Информатика и ИКТ».  Учебные программы   - государственные.   С целью реализации стандарта на втором уровне обучения введен 1 час информатики в 5-6 классах, алгебры  в 7, 8-х  классах за счёт выбора образовательного учреждения. В 9-х классах 1 час алгебры за счёт образовательного учреждения  введён для усиления надпредметной функции математики. 

 По выбору образовательного учреждения в  8 а,б  классах введено по  1 часу  факультативного курса «Практикум решения математических задач»,  в 8-в классе - «Химия в задачах и упражнениях»,  в 8-г классе - «Анатомия человека».

В рамках ФГОС ООО предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России» на уровне основного общего образования (далее - предметная область ОДНКНР) является продолжением предметной области «Основы религиозной культуры и светской этики» на уровне начального общего образования.

Предметная область ОДНКНР в 5 классах реализуется за счет части, формируемой участниками образовательных отношений, в качестве отдельного учебного курса  - «Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР). Основы светской этики».

 С целью овладения естественно - научными знаниями в объеме государственного стандарта,  формирования знаний о природе, в том числе и о природе родного края, как важной составной части научной  картины мира и компонента общечеловеческой культуры;  экологического воспитания школьников;  гигиенического воспитания и формирования  ЗОЖ,  в целях сохранения психического и физического здоровья обучающихся;  воспитания культуры личной безопасности,  включены учебные предметы: биология,  география,  физика, химия  (базовый  уровень).  

 За счёт выбора ОУ для реализации стандарта добавлен  1 час  географии,  1 час биологии в 6-х классах; 1 час химии в 8-х классах. 

  Введение третьего часа физической культуры в учебные планы школ продиктовано необходимостью повышения роли физической культуры в воспитании современных школьников, укрепления их здоровья, увеличения двигательной активности, развития их физических качеств и совершенствования физической подготовленности, привития навыков здорового образа жизни. На предмет  «Физическая культура» в 5-11 классах на базовом уровне отводится 3 часа.

 С целью сохранения преемственности с учебным предметом «Окружающий мир», изучавшимся на уровне начального образования в 5 классах  изучается учебный предмет «Обществознание» - 1 час по выбору образовательного учреждения.

 С целью формирования положительного отношения к здоровому образу жизни,  воспитания культуры личной безопасности в 5,6,7, 9-х классах добавляется один час «Основ безопасности жизнедеятельности» по выбору образовательного учреждения.

В предметную область «Искусство» входят обязательные учебные предметы «Музыка» (5-8 классы) и «Изобразительное искусство» ( 5-8 классы при 6-дневной учебной неделе).

Для  приобщения к отечественной и мировой культуре, формирования толерантности, национального самосознания в 9-х классах введен 1 час предмета  Искусство по выбору образовательного учреждения  Уровень изучения – базовый.

     Для самоопределения личности, освоения общепринятых в обществе ценностей, формирования собственной позиции, умения жить и действовать в изменяющемся мире в  9-х классах введен 1 час предмета  Право по выбору образовательного учреждения.

С целью развития мышления, пространственных представлений и графической грамотности учащихся в 9-х классах введен  учебный предмет Черчение – 1час. 

 Введение предпрофильной подготовки в 9-классах создает условия для подготовки обучающихся к выбору профиля дальнейшего образования, их социального самоопределения и самообразования.  Программа курсов  для предпрофильной подготовки девятиклассников выходит за рамки традиционных учебных предметов. На предпрофильном уровне для самоопределения личности, освоения общепринятых в обществе ценностей, формирования собственной позиции, умения жить и действовать в изменяющемся мире в  9-х классах введены  элективные курсы   Право  (1 час) и «За здоровый образ жизни»  (1 час) по выбору образовательного учреждения.

.

 

Учебный план среднего  общего образования.

 

Учебный план  для 10-11 классов  представляет собой гибкую систему профильного обучения, обеспечивая тем самым индивидуализацию обучения. Важной задачей школы является подготовка обучающихся к осознанному ответственному выбору жизненного и профессионального пути.

Условием достижения данной задачи является последовательная индивидуализация обучения, т.е. профильная подготовка. На  базе МБОУ «Школа № 112»  реализуется оборонно-спортивный профиль.

         Учебный план оборонно-спортивного профиля  для 10-11-х классов ориентирован на 2-х летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования.

 Учебные занятия в 10-11-х  классах проводятся по 6-дневной учебной неделе, в первую смену.  Продолжительность учебного года для обучающихся 10 класса  составляет 35 учебных недель, для 11 класса 34 учебные недели.

Учебные  предметы представлены в учебном плане следующим образом:

- Русский язык, Литература, Английский язык.

С целью качественной подготовки обучающихся к единому государственному экзамену в учебный план  10 и 11 классов добавлен 1 час русского языка и 1 час литературы по выбору образовательного учреждения.

- Алгебра и начала анализа, Геометрия, Информатика и ИКТ.    Учебные программы - государственные.

С целью познания фундаментальных законов природы, приобретения знаний о физической природе небесных тел и систем, строении и эволюции Вселенной, формирования научного мировоззрения в 11 классе введен 1 час астрономии.  Курс астрономии XI класса не только завершает физико-математическое образование, но и несет в себе определенный общенаучный и культурный потенциал. Астрономия является завершающей философской и мировоззренческой дисциплиной, и ее преподавании есть необходимость для качественного полного естественнонаучного образования. Без специального формирования астрономических знаний не может сформироваться естественнонаучное мировоззрение, цельная физическая картина мира. Астрономия может показать единство законов природы, применимость законов физики к небесным телам, дать целостное представление о строении Вселенной и познаваемости мира.

          За счет часов компонента образовательного учреждения учебными предметами представлен региональный компонент: с целью реализации стандарта на уровне  среднего  общего образования в 10 - 11-х классах за счёт федерального вариатива введен 1 час  информатики и ИКТ;  1 час алгебры и начала анализа, 1 час информатики и ИКТ введены в 10-11-х классах  по выбору обучающихся. По выбору образовательного учреждения в 10-А  классе введен   1 час   элективного курса «Решение уравнений и неравенств с параметрами».

       С целью реализации стандарта в 10-11 классах  добавлен  1 час  географии из Федерального вариатива.  3 часа физики, 1 час биологии, 1 час химии введены по выбору образовательного учреждения. 

         Для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности в 10-11 классах по выбору образовательного учреждения введён 1 час предмета «История». Учебная программа  государственная.

         В нашей стране сформирована и активно функционирует обязательная и добровольная системы подготовки населения к личной, общественной и государственной безопасности. Они действуют на всех уровнях: от федерального  до объектового. Обучение населения организовано и проводится в соответствии с необходимыми требованиями, учитывая возрастные и половые признаки, максимально используя материально-техническую базу и местные условия.

Подготовка обучающихся школы  к безопасной жизнедеятельности и военной службе организована  по программам курсов «Основы безопасности жизнедеятельности» в 10-х – 11-х классах

В соответствии с концепцией  модернизации российского образования  об организации  профильного обучения на третьем уровне образования в 10 «А» и 11 «А» классах МБОУ «Школа № 112»   реализуется   «Оборонно-спортивный» профиль. Программа составлена на 2 года обучения  при  шестидневной учебной неделе.

Целью реализации программы оборонно-спортивного профиля является  оздоровление обучающихся, развитие их физических способностей, формирование приоритета здорового образа жизни, формирование положительной мотивации к службе в рядах Вооруженных сил России.  Для успешного освоения  программ оборонно-спортивного профиля функционируют оснащённые  малый и большой спортивный,  тренажёрный залы,  физкультурно – оздоровительный комплекс,  тир, волейбольная  и баскетбольная площадки,  футбольное поле.

Базовые общеобразовательные предметы являются обязательными для всех обучающихся. К ним относятся русский язык, литература, английский язык, математика,  история, обществознание,  биология, астрономия, физика, химия.

Профильные общеобразовательные предметы - предметы повышенного уровня, определяющие  направленность данного профиля,  являются обязательными. К ним относятся: физическая культура, основы безопасности жизнедеятельности. В  целях формирования и развития ценностей здоровьесбережения на предмет «ОБЖ» отводятся по 2 часа. Предмет «Физическая культура» ведется в 10 - 11 классах 4 часа в неделю  на профильном уровне.

        Решён  вопрос кадрового обеспечения. Предметы  предпрофиля  и  в 10 «А» классе  профильного обучения  ведут педагоги высокого педагогического мастерства (преподаватель  ОБЖ,  капитан в отставке,  Храбров Л.Я.,  учитель первой квалификационной категории;   преподаватель физкультуры – Зиненко Е.Г., учитель высшей  квалификационной категории).

 «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) в современном виде представляет собой междисциплинарную область научных знаний, охватывающую теорию и практику защиты человека от опасных и вредных факторов среды обитания во всех сферах человеческой деятельности.

Для поддержания углубленного изучения предметов в 10 «А» классе организован элективный курс «Практическая биология» (1 час), в 11 «А» классе - «Многообразие органического мира».

При проведении  занятий по «иностранному языку»,  «физической культуре», «информатике и ИКТ» осуществляется  деление 10 класса  на группы при наполняемости класса более 25 обучающихся.

В школе образовательная деятельность представляет собой  непрерывную систему, объединяющую все уровни обучения  и воспитания.

Дополнительное образование и внеклассная работа рассматриваются как одна из форм образования, входящая в общую систему образования. Поэтому структура учебного плана представляет единство базового и  дополнительного образования, органично находящего выход на внеклассную работу.

Настоящий  учебный план предполагает единую основу учебных планов всех ступеней.

Содержание учебного плана отражает основные цели и задачи школы, ориентировано на выполнение государственных  стандартов образования.

Реализация учебного плана школы обеспечена необходимым количеством высококвалифицированных педагогических кадров и соответствующими профилю обучения программно-методическими комплексами  (учебными программами, учебно-методическими рекомендациями,  дидактическими материалами, учебниками, необходимым оборудованием по всем компонентам).

УМК соответствует Федеральному перечню учебников (утв. приказом Министерства  образования и науки Российской Федерации   (Минобрнауки России) от 11.02.2015 № 01-10  "Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования».

 

           Учебный план для организации обучения  дому.

       Учебный план для обучающихся на дому составлен с   учетом требований:

- приказа Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 20.08.2008 № 241, 30.08.2010 № 889, 03.06.2011 № 1994, от 01.02.2012 74);

-  приказа Минобрнауки России от 05.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» (в ред. приказов Минобрнауки России от 26.11.2010 № 1241, от 22.09.2011 № 2357, от 18.12.2012 № 1060, от 29.12.2014 № 1643);

- приказа Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования» (в ред. приказа Минобрнауки России от 29.12.2014 № 1644);

- приказа Министерства здравоохранения Российской Федерации от 30.06.2016
№ - 436н «Об утверждении перечня заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным программам на дому»;

- методических рекомендаций Министерства образования и науки Российской Федерации по организации обучения на дому детей-инвалидов с использованием дистанционных образовательных технологий от 10.12.2012 № 07-832;

- постановление минобразования Ростовской области от 28.03.2014 № 1
«Об утверждении Порядка регламентации и оформления отношений государственной и муниципальной образовательной организации Ростовской области и родителей (законных представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях»;

- постановления Министерства общего и профессионального образования Ростовской области от 30.07.2015г № 5 «О внесении изменений в постановление министерства общего и

Индивидуальный учебный план обучающегося на дому разработан на основе учебного плана МБОУ  «Школа № 112», в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями и медицинскими рекомендациями, с учетом индивидуальных особенностей ребенка, рекомендаций ПМПК, согласован с родителями (законными представителями).

 При составлении индивидуального учебного  плана и распределении часов части, формируемой участниками образовательных  отношений,  учитывается мнение обучающегося на дому, его родителей (законных представителей).

 Курс «ОБЖ» изучается интегративно в рамках предметов «Окружающий мир», «Природоведение», «Обществознание», «География». Кроме того, возможно применение модульного принципа при реализации части, формируемой участниками образовательного процесса, и компонента ОУ. Курсы «Обществознание (включая экономику и право»,  «Информатика и ИКТ»  проводится по желанию родителей (законных представителей) в соответствии с медицинским заключением в 9-11 классах.

Важнейшая составляющая организации обучения на дому - самостоятельная работа обучающегося на дому. В индивидуальном учебном плане предусматриваются часы самостоятельной работы, которые входят в максимальную нагрузку обучающегося. Самостоятельная работа выполняется обучающимися по заданию педагогического работника, в том числе с использованием дистанционных технологий. Содержание самостоятельной работы обучающегося на дому описано в рабочей программе учителя по предмету и направлено на расширение и углубление практических знаний и умений по данному предмету, на усвоение межпредметных связей.

Проведение занятий возможно индивидуально на дому, индивидуально в условиях образовательного учреждения, с частичным посещением ОУ. Занятия, включенные в часть, формируемую участниками образовательного процесса, могут проводиться в малых группах (до 4-х человек).

Определение варианта проведения занятий осуществляется по желанию родителей (законных представителей) на основе заключения медицинской организации, отсутствия противопоказаний для занятий в группе, с учетом особенностей психофизического развития и возможностей обучающихся на дому. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы, сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах, определенных учебным планом, и в порядке, установленном  МБОУ «Школа № 112».

Общие сведения об обучающемся на дому,  данные о текущей успеваемости, результатах промежуточной аттестации вносятся в классный журнал соответствующего класса. При организации обучения на дому  МБОУ «Школа № 112» по договору:

  • предоставляет обучающимся на время обучения бесплатно учебники и учебные пособия, допущенные к использованию при реализации общеобразовательных программ, а также учебно-методическую, справочную литературу;
  • обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения общеобразовательных программ;
  • оказывает психолого-педагогическую поддержку обучающимся.

По завершении обучающимися на дому освоения имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего и (или) среднего общего образования проводится государственная итоговая аттестация в порядке, формах и сроки в соответствии с действующим законодательством.

Обучающимся, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, МБОУ «Школа № 112» выдает документы об образовании.

 

    Формы промежуточной аттестации

   В соответствии с Федеральным Законом «Об Образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ (ст.58,п.1-10; ст.28, часть 3, п.10; ст.30, часть 2), приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования» (в ред. от 13.12. 2013, от 28.05.2014, от17.07.2015); Уставом МБОУ «Школа № 112»  разработано «Положение о промежуточной аттестации и осуществлении текущего контроля успеваемости обучающихся МБОУ «Школа № 112»

       Освоение образовательной программы сопровождается промежуточной аттестацией  обучающихся, в том числе обучающихся по программам начального общего, основного общего и среднего общего  образования, в соответствии с Положением о проведении промежуточной аттестации  и осуществлении текущего контроля успеваемости обучающихся МБОУ «Школа № 112».       Промежуточная аттестация является обязательной  во  2-8,10 классах. Промежуточная  аттестация проводится в учебное время. Сроки определяются приказом по школе в соответствии с  календарным учебным графиком на 2017- 2018 учебный год  с 15 мая по 25 мая 2018 года

   Решением педсовета (протокол № 1 от 30.08.2017г.) принято в 2017-2018 учебном году   установить следующие предметы и формы итогового контроля:

2 классы - русский язык- диктант, математика – контрольная работа, литературное чтение – проверка техники чтения;

3классы - русский язык- диктант, математика – контрольная работа, литературное чтение – проверка техники чтения;

4 классы – русский язык- диктант, математика – контрольная работа, литературное чтение – проверка техники чтения;

5 классы – русский язык - диктант, математика – в форме контрольной работы, 2 предмета по выбору обучающихся: биология, география, литература, история в форме контрольной работы,  английский язык - чтение;

6 классы – русский язык - диктант, математика – в форме контрольной работы, 2 предмета по выбору  обучающихся: биология, география, литература, история в форме контрольной работы;

7 классы  – русский язык - диктант, алгебра – в форме контрольной работы, 2 предмета по выбору  обучающихся -  геометрия, физика, биология, география – в форме контрольной работы;

8 классы –  русский язык – сжатое изложение , алгебра – в форме контрольной работы , 2 предмета по выбору обучающихся: информатика и ИКТ, обществознание, химия,  география геометрия – в форме тестирования;

10а класс  (оборонно – спортивный профиль) – математика - тестирование, русский язык – сочинение  - рассуждение, ОБЖ, биология – в форме тестирования.

 

 

НАЧАЛЬНОЕ  ОБЩЕЕ  ОБРАЗОВАНИЕ

Учебный план для  1 «А», 1 «Б», 1 «В», 1 «Г», 1 «Д»   классов

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования

 

Предметные

области

Учебные предметы / Классы    

1 «А» класс

образовательная программа «Школа России»

1 «Б» класс

образовательная программа «Школа России»

 

1 «В»

класс

образовательная программа «Школа России»

 

1 «Г» класс

образовательная программа «Школа России»

 

1 «Д» класс

образовательная программа «Школа России»

 

 

 

Обязательная часть:

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

4

4

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

ИТОГО:

20

20

20

20

20

Часть, формируемая участниками образовательного процесса:

 

 

 

 

 

 Русский язык

1

1

1

1

1

Максимально допустимая

недельная нагрузка

21

21

21

21

21

 

 

Учебный план для 2 «А» 2 «Б», 2 «В», 2 «Г» классов

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования

 

Предметные

области

Учебные предметы / Классы     

Количество часов в неделю

 

2 «А» класс

образовательная программа «Школа России»

2 «Б» класс

образовательная программа «Школа России»

2 «В» класс

образовательная программа «Школа России»

2 «Г» класс

образовательная программа «Школа России»

 

Обязательная часть:

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык (англ.)

2

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

ИТОГО:

22

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса:

 

 

 

 

Русский язык

1

1

1

1

Максимально допустимая

недельная нагрузка

23

23

23

23

             

 

 

 

Учебный план для 3 «А», 3 «Б», 3 «В», 3 «Г», 3 «Д» классов

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования

 

Предметные

области

Учебные предметы / Классы     

Количество часов в неделю

 

3 «А» класс

образовательная программа «Школа России»

3 «Б» класс

образовательная программа «Школа России»

 

3 «В» класс

образовательная программа «Школа России»

 

3 «Г» класс

образовательная программа «Школа России»

 

3 «Д» класс

образовательная программа «Школа России»

 

 

Обязательная часть:

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

4

Литературное чтение

4

4

4

4

4

Иностранный язык

Иностранный язык (англ.)

2

2

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

ИТОГО:

22

22

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса:

 

 

 

 

 

Русский язык

1

1

1

1

1

Максимально допустимая

недельная нагрузка

23

23

23

23

23

               

 

  

Учебный план для 4 «А», 4 «Б», 4 «В», 4 «Г», 4 «Д» классов

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

начального общего образования

 

 

Предметные

области

Учебные предметы / Классы    

Количество часов в неделю

4 «А» класс

образовательная программа «Школа России»

4 «Б» класс

образовательная программа «Школа России»

 

4 «В» класс

образовательная программа «Школа России»

 

4 «Г» класс

образовательная программа «Школа России»

 

4 «Д» класс

образовательная программа «Школа России»

 

 

Обязательная часть:

 

Русский язык и литературное чтение

Русский язык

4

4

4

4

4

Литературное чтение

3

3

3

3

3

Иностранные языки

Иностранный язык (англ.)

2

2

2

2

2

Математика и информатика

Математика

4

4

4

4

4

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

2

2

2

2

2

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

1

1

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

1

1

Технология

Технология

1

1

1

1

1

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

ИТОГО:

22

22

22

22

22

Часть, формируемая участниками образовательного процесса:

 

 

 

 

 

Русский язык

1

1

1

1

1

Максимально допустимая

недельная нагрузка

23

23

23

23

23

 

 

Учебный план для 5 «А», 5 «Б», 5 «В», 5 «Г», 5 «Д»  классов

в рамках федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования

 

Предметные области

Учебные предметы

                                  Классы

Количество часов в неделю

5-А класс

5-Б класс

5-В класс

5-Г класс

5-Д класс

Обязательная часть

Русский язык и литература

Русский язык

5

5

5

5

5

Литература

3

3

3

3

3

Иностранные языки

 

Иностранный язык (англ)

3

3

3

3

3

Математика и информатика

Математика

 

5

5

5

5

5

Общественно-научные предметы

История России.

Всеобщая история

2

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

1

География

 

1

1

1

1

1

Естественно-

научные предметы

Биология

 

1

1

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

1

Изобразительное

 искусство

1

1

1

1

1

Технология

Технология

2

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

3

Итого

27

27

27

27

27

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

5

5

5

5

5

Русский язык

1

1

1

1

1

Обществознание

1

1

1

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

1

Информатика

1

1

1

1

1

Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР). Основы светской этики

1

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

32

32

32

32

32

 

 

Учебный план для 6 «А», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г»  классов

в  рамках федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования

 

Предметные области

Учебные предметы

                                  Классы

Количество часов в неделю

6-А класс

6-Б класс

6-В класс

6-Г класс

 

Обязательная часть

 

 

Русский язык

и литература

 

Русский язык

6

6

6

6

Литература

3

3

3

3

Иностранные языки

 

Иностранный язык (англ)

3

3

3

3

Математика и

информатика

Математика

 

5

5

5

5

Общественно-научные предметы

История России.

Всеобщая история

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

География

 

1

1

1

1

Естественно-

научные предметы

Биология

 

1

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительно

 искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Итого

29

29

29

29

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

4

4

4

4

География

1

1

1

1

Биология

1

1

1

1

Информатика

1

1

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

33

33

33

33

 

Учебный план для 7 «А», 7 «Б», 7 «В», 7 «Г»  классов

 в  рамках федерального государственного образовательного стандарта

основного общего образования

Предметные области

Учебные предметы

                                  Классы

Количество часов в неделю

7-А класс

7-Б класс

7-В класс

7-Г класс

 

Обязательная часть

 

 

Русский язык

и литература

 

Русский язык

4

4

4

4

Литература

2

2

2

2

Иностранные языки

 

Иностранный язык (англ)

3

3

3

3

Математика и

информатика

Алгебра

3

3

3

3

Геометрия

2

2

2

2

Информатика

1

1

1

1

Общественно-научные предметы

История России.

Всеобщая история

2

2

2

2

Обществознание

1

1

1

1

География

 

2

2

2

2

Естественно-

научные предметы

Физика

 

2

2

2

2

Биология

 

1

1

1

1

Искусство

Музыка

1

1

1

1

Изобразительное

 искусство

1

1

1

1

Технология

Технология

2

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3

3

Итого

30

30

30

30

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

5

5

5

5

Русский язык

1

1

1

1

Литература

1

1

1

1

Алгебра

1

1

1

1

Биология

1

1

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

Максимально допустимая недельная нагрузка

35

35

35

35

 

 

 

Учебный план для 8 «А», 8 «Б», 8 «В», 8 «Г» классов

 в рамках реализации БУП-2004

 

Учебные предметы                          Классы                   

Количество часов в неделю

8-А класс

8-Б класс

8-В класс

8-Г класс

Федеральный компонент

 

 

 

 

Русский язык

3

3

3

3

Литература

2

2

2

2

Иностранный язык

3

3

3

3

Алгебра

3

3

3

3

Геометрия

2

2

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

1

1

История

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

География

2

2

2

2

Физика

2

2

2

2

Химия

2

2

2

2

Биология

2

2

2

2

 Искусство (ИЗО)

1

1

1

1

Технология

1

1

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

Итого:

31

31

31

31

Компонент образовательного учреждения

(6-дневная неделя)                     

5

5

5

5

Литература

1

1

1

1

Алгебра

1

1

1

1

Химия

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

Химия в задачах и упражнениях – 8 «В»

 

 

1

 

Практикум решения математических задач –8 «А», 8 «Б»

1

1

 

 

Анатомия человека – 8 «Г»

 

 

 

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

36

36

36

36

 

 

 

 

Учебный план для 9 «А», 9 «Б», 9 «В», 9 «Г»  классов

 в рамках реализации БУП-2004

 

Учебные предметы                                        

                                          Классы    

9-А класс

9-Б класс

9-В класс

9-Г

класс

Федеральный компонент

 

 

 

 

Русский язык

2

2

2

2

Литература

3

3

3

3

Иностранный язык

3

3

3

3

Алгебра

     3

     3

     3

     3

Геометрия

2

2

2

2

Информатика и ИКТ

2

2

2

2

История

2

2

2

2

Обществознание (включая экономику и право)

1

1

1

1

География

2

2

2

2

Физика

2

2

2

2

Химия

2

2

2

2

Биология

2

2

2

2

Искусство

1

1

1

1

Физическая культура

3

3

3

3

Итого:

30

30

30

30

Компонент образовательного учреждения

(6-дневная неделя)           

6

6

6

6

Русский язык

1

1

1

1

Алгебра

1

1

1

1

Черчение

1

1

1

1

Основы безопасности жизнедеятельности

1

1

1

1

Право

1

1

1

1

За здоровый образ жизни

1

1

1

1

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при

 6-дневной учебной неделе

36

36

36

36

 

 Учебный план для 10 А  класса  в рамках реализации БУП-2004

 Оборонно-спортивный профиль

 

 

 

 

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

 

 

 

Учебные предметы

Базовый уровень

 

 

Русский язык

1

 

Литература

3

Иностранный язык (англ.)

3

Алгебра и начала анализа

2

Геометрия

2

История

2

Обществознание

2

Биология

1

Физика

1

 

 

Химия

1

 

ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ

 

Учебные предметы по выбору на профильном уровне

 

 

Физическая культура

4

 

 

ОБЖ

2

 

 

Базовый уровень (федеральный вариатив)

 

 

Информатика и ИКТ

1

 

 

География

1

 

 

Компонент образовательного учреждения

 

 

Русский язык

1

 

 

Литература

1

 

 

Алгебра и начала анализа

1

 

 

Информатика и ИКТ

1

 

 

История

1

 

 

Биология

1

 

 

Физика

2

 

 

Химия

1

 

эЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ

 

Практическая биология

1

 

 

Решение уравнений и неравенств с параметрами

1

 

ИТОГО:

37

 

Предельно допустимая аудиторная учебная  нагрузка при 6-дневной учебной неделе

37

 

           

 

 

 

Учебный план для 11 А  класса в рамках реализации БУП-2004

Оборонно-спортивный профиль.

                                                                                                                                  

 

 

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

 

 

 

Учебные предметы

Базовый уровень

(Федеральный инвариант)

 

 

Русский язык

1

 

Литература

3

Иностранный язык (англ.)

3

Алгебра и начала анализа

2

Геометрия

2

История

2

Обществознание

2

Биология

1

Астрономия

1

 

 

Химия

1

 

Федеральный вариатив

 

Базовый уровень (федеральный вариатив)

 

 

Информатика и ИКТ

1

 

 

География

1

 

 

Учебные предметы по выбору на профильном уровне

 

 

Физическая культура

4

 

 

ОБЖ

2

 

 

 

 

 

 

Компонент образовательного учреждения

 

 

Русский язык

1

 

 

Литература

1

 

 

Алгебра и начала анализа

1

 

 

Информатика и ИКТ

1

 

 

История

1

 

 

Биология

1

 

 

Физика

3

 

 

Химия

1

 

эЛЕКТИВНЫй КУРС

 

Многообразие органического мира

1

 

 

 

ИТОГО:

37

 

Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка при 6-дневной учебной неделе

37

 

 

 

 

 

Примерный учебный  план для  организации обучения на дому

на уровне начального общего образования (1-4 классы)

в рамках ФГОС НОО

                                     на 2017-2018 учебный год

Предметные области

Учебные предметы

 

 

Количество часов в неделю по классам

1класс

2 класс

3 класс

4 класс

 

Обязательная часть

 

Русский язык и литература

Русский язык

3

2

2

2

Литературное чтение

2

2

2

2

Иностранные языки

Иностранный язык (английский язык

 

1

1

1

Математика и информатика

Математика

3

3

3

3

Обществознание и естествознание

Окружающий мир

1

1

1

1

Основы религиозных культур и светской этики

Основы религиозных культур и светской этики

 

 

 

0,5

Всего

9

9

9

9,5

 Часть, формируемая участниками образовательных отношений

4

4

4

3,5

Обязательная нагрузка обучающегося

13

13

13

13

Часы самостоятельной работы обучающегося

8

10

10

10

Максимально допустимая нагрузка обучающегося

21

23

23

23

 

 

 

Примерный учебный план  для  организации обучения  на дому

на уровне основного общего образования  (5-7 классы)

в рамках реализации ФГОС ООО

на 2017-2018 учебный год

 

 

Предметные области

Учебные предметы

                                  Классы

Количество часов в неделю

5 класс

6 класс

7 класс

 

Обязательная часть

 

 

 

Русский язык и литература

Русский язык

2

2

2

Литература

2

2

2

Иностранные языки

Иностранный язык (английский язык

2

2

2

Математика и информатика

Математика

 

2

2

3

Общественно-научные предметы

История Россия.

Всеобщая история

1

1

1

Обществознание

 

 

 

География

 

 

1

1

Естественно-

научные предметы

Биология

1

1

1

Физика

 

 

1

Химия

 

 

 

Всего

 

10

11

13

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

3

3

3

Обязательная нагрузка обучающегося

13

14

16

Часы самостоятельной работы обучающегося

16

16

17

Максимально допустимая недельная нагрузка

 

29

30

32

Инвариант (обязательная часть)- соответствует примерному учебному плану для организации обучения на дому

 

 

 

Часть, формируемая  участниками образовательных отношений

 

 

 

 

Примерный учебный план  для  организации обучения  на дому

на уровне основного общего образования  (8-9 классы) 

в рамках реализации БУП – 2004

 на 2017-2018 учебный год

 

 

        Учебные предметы

Количество часов в неделю

         по классам

Федеральный компонент

 

8 класс

9 класс

Русский язык

2

2

Литература

2

2

Иностранный язык (английский язык)

2

2

Математика

 

 

Алгебра

2

2

Геометрия

1

1

История

1

1

География

1

1

Биология

1

1

Физика

1

1

Химия

1

1

Итого

14

14

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

2

2

Обязательная нагрузка обучающегося

16

16

Часы самостоятельной  работы  обучающегося

17

17

Максимально допустимая нагрузка обучающегося

 

33

33

Инвариант (обязательная часть)- соответствует примерному учебному плану для организации обучения на дому

Часть, формируемая  участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

 

 

Примерный учебный план для организации обучения  на дому

на уровне среднего общего образования (10-11 классы)

в рамках реализации БУП – 2004

на 2017-2018 учебный год

 

                          

                        Учебные предметы

Количество часов в неделю по классам

 

10 класс

11 класс

 

Федеральный компонент

 

 

Русский язык

1

2

 

Литература

3

3

 

Иностранный язык

 (английский язык, немецкий язык)

2

2

 

Алгебра и начала анализа

2

2

 

Геометрия

1

1

 

История

1

1

 

Обществознание

(включая экономику и право)

1

1

 

География

1

1

 

Биология

1

1

 

Физика

1

1

 

Химия

1

1

 

Всего

15

16

 

Часть, формируемая участниками образовательных отношений

3

2

 

Обязательная нагрузка обучающегося

18

18

 

Часы самостоятельной работы обучающегося

16

16

 

Максимально допустимая нагрузка обучающегося

 

34

34

 

Инвариант (обязательная часть)- соответствует примерному учебному плану для организации обучения на дому

 

 

Часть, формируемая  участниками образовательных отношений

 

 

 

 

 

УМК (учебно-методический комплект).

Программы и учебники.

 

1 классы.

Климанова Л.Ф., Горецкий    
В.Г., Виноградская Л.А. и др.
Литературное чтение         

1а,б,в,г,д,;

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Русский язык.                

1а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Горецкий В.Г., Федосова Н.А. Прописи. В 4 частях.

1а,б,в,г,д,;

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А «Русская азбука».

1а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Моро М.И., Степанова С.В.,  
Волкова С.И. Математика     

1а,б,в,г,д;

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Окружающий мир.  В 2 частях.           

1а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Б.М.Неменская   Изобразительное искусство.

1а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Критская Е.Д., Сергеева     
Г.П., Шмагина Т.С. Музыка   

1а,б,в,г,д;

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Лутцева Е.А., Зуева Т.П.    
Технология                  

1а,б,в,г,д;

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

В.И. Лях

Физическая культура

1а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. (2 кл)

2 а,б,в,г,,

Школа

России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голдованова М.В. Литературное чтение (2 кл.).

2 а,б,в,г,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика (2 кл.) 2 части.

2 а,б,в,г,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Плешаков А. А. Окружающий мир (2 кл.) в 2 частях.

2 а,б,в,г,,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Коротеева Е.И. Изобразительное искусство. Искусство и ты. (2 кл.)

2 а,б,в,г

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка.(2 кл.)

2 а,б,в,г,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология. (2 кл.)

2 а,б,в,г,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А. Английский язык ( 2 кл.) в 2 частях

2 а,б,в,г

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

В.И. Лях

Физическая культура1-4 кл.

2 а,б,в,г

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык. (3 кл)

3 а,б,в,г,,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голдованова М.В. Литературное чтение (3 кл.) в 2 частях.

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика (3 кл.) 2 части.

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Плешаков А. А. Окружающий мир (3 кл.) в 2 частях.

3 а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Горяева Н.А.,Неменская Л.А. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. (3 кл.)

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка.(3 кл.)

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А. Английский язык ( 2 кл.) в 2 частях

3 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

В.И. Лях

Физическая культура1-4 кл.

3 а,б,в,г,д,

 

Школа России

Москва

Просвещение

2014 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

 

Канакина В.П., Горецкий В.Г. Русский язык.

 (4 кл) в 2-Х частях

4 а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голдованова М.В. Литературное чтение (4 кл.) в 2 частях.

4 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. Математика

 (4 кл.) 2 части.

4а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Плешаков А. А. Окружающий мир (4 кл.) в 2 частях.

4 а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Основы православной культуры А. В. Кураев

(4 кл)

4 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Неменская Л.А. Неменский Б.Н. Изобразительное искусство. Искусство вокруг нас. (4кл.)

4 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С. Музыка.(4 кл.)

4 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Лутцева Е.А., Зуева Т.П. Технология.

(4 кл.)

4 а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Пастухова С.А. Английский язык ( 4 кл.) в 2-х  частях

4 а,б,в,г,д

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

В.И. Лях

Физическая культура 1-4 кл.

4 а,б,в,г,д,

Школа России

Москва

Просвещение

2015 г.

Программа четырехлетней нач. шк., рекомендованная МО РФ

 

 

Русский язык

класс

Учебники, их авторы

Программы, их авторы

5кл

ФГОС Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Т.Л.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова  «Просвещение»,2015г.

Программы общеобразовательных учреждений.             Русский язык 5-9 классы (авторы: М.Т. Баранов,         Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский) – М.:  Просвещение, 2012

6кл

 

ФГОС Русский язык. 6класс. Учебник для общеобразовательных учреждений  в 2-х частях. Т.Л.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова «Просвещение»,2014-2016гг.

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы (авторы: М.Т. Баранов,         Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский) – М.:  Просвещение, 2012

7 кл

ФГОС Русский язык. 7класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Т.Л.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова «Просвещение»,2014-2017гг.

Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы (авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский) – М.:  Просвещение, 2012

 8

(2 класса)

ФГОС Русский язык. 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в 2-х частях. Т.Л.Ладыженская, М.Т.Баранов, Л.А.Тростенцова «Просвещение»,2014-2017гг.

 

 Программы общеобразовательных учреждений. Русский язык 5-9 классы (авторы: М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский) – М.:  Просвещение, 2012

8 (3 кл)

 Русский язык,  8кл. Учебник в 2-х частях. Львова С.И. М., «Мнемозина»,  2011-2013гг.

Программы по русскому языку для общеобразовательных учреждений5-11 классы. Автор-составитель С.И.Львова 3е издание М. : «Мнемозина»,  2012

9кл

 Русский язык. 9 кл.: учебник  для общеобразовательных учреждений ( Л.А. Тростенцова ,        Т.А. Ладыженская, А.Д. Дейкина, науч.       дед.  Н.М. Шаинский) -    М.: Просвещение  2013-2014г.

Программы общеобразовательных учреждений.             Русский язык 5-9 классы (авторы: М.Т. Баранов,         Т.А. Ладыженская, Н.М. Шанский) – М.:  Просвещение, 2011

10, 11кл

Русский язык, 10-11 кл., Власенков А., Рыбченкова Л., М., «Просвещение»,  2012-2014г.

Русский язык.  Подготовка к ЕГЭ-2015

Учебно-методическое пособие под редакцией Н.А.Сениной, «Легион»,Ростов-на-Дону, 2014

Русский язык 10-11 класс. Сост. Власенков А.И., М. «Дрофа»,  2012

 

Литература

класс

Учебники, их авторы

Программы, их авторы

5кл

Литература. ФГОС. Учебник  для 5 класса. В 2-х частях. Г.С.Меркин,  М., «Русское слово», 2012-2015гг

Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. Автор-составитель Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев. 6 изд М.:ООО «ТИД «Русское слово»-РС» 2012

 

 

 

 

6кл

Литература 6 кл ФГОС. Учебник  для  6 класса. В 2-х частях. Г.С.Меркин М., «Русское слово», 2012-2015гг

7кл

 Литература 7 кл. Учебник  для 7 класса в 2-х частях. Г.С.Меркин М., «Русское слово», 2012-2017гг

8кл

 Литература  8 кл. Учебник   для  8 класса в 2-х частях. Г.С.Меркин М., «Русское слово»,  2012-2017гг

9кл

 Литература   9 кл. Учебник  для  9 класса в 2 -х частях. Г.С.Меркин М., «Русское слово»,   2013г. – 2017г

10кл

Литература XIX века , учебник в двух частях. Автор: Зинин С. А.Сахаров.В М., ««Русское слово»,   2013 – 2014гг.   

Программа по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы. Автор-составитель Г.С.Меркин, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев. 6 изд М.:ООО «ТИД «Русское слово»-РС» 2012

11кл

Русская литература., XX в. Учебник в 2-х частях, С.А.Зинин, В.А.Чалмаев , М.,   «Русское слово»,   2013 -2014гг.  

 

Геометрия

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

7 – 9 кл

«Геометрия» Атанасян Л.С., Бутузов В.ф., Кадомцев С.Б.  Изд. «Просвещение», 2011-2017г.

«Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев по математике». Автор Атанасян Л.С., Изд. «Просвещение», 2012г.

10 – 11кл

«Геометрия» Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф.                                           Изд. «Просвещение», 2011-2015г.

 

Алгебра

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

5

«Математика 5 » Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.и др.  ФГОС.  изд. «Мнемозина», 2012-2015г.

Математика. Сборник рабочих программ. 5-6 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / [сост. Т. А. Бурмистрова]. 3-е изд. М. : Просвещение, 2014. 

5  (3 класса)

«Математика 5» Муравин Г.К., Муравина О.В., ФГОС, «Дрофа», 2017г.

Сборник рабочих программ «Математика. 5-9 классы» для общеобразовательных учреждений. / Сост. О. В.Муравина. – М.:Дрофа,2013.

6 кл

«Математика 6 » Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С.и др.  ФГОС.  изд. «Мнемозина», 2012-2015г.

Математика. Сборник рабочих программ. 5-6 классы : пособие для учителей общеобразоват. организаций / [сост. Т. А. Бурмистрова]. 3-е изд. М. : Просвещение, 2014.

7кл

 «Алгебра - 7» Колягин Ю.М., Ткачев М.В.     Просвещение, 2014-2017г.

«Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев». Математика 5-11 класс. Авторы: Г.М. Кузнецова, Н.Г. Миндюк,  изд. «Просвещение», 2012г.

8кл (3 класса)

 «Алгебра - 8» Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др.     Просвещение, 2011-2014г.

8кл (2 класса)

 «Алгебра - 8» Колягин Ю.М., Ткачев М.В. Просвещение, 2014-2017г.

9кл (2 класса) кл

 «Алгебра - 9» Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Сидоров Ю.В. и др. Просвещение, 2011-2015г.

9кл (2 класса)

9 а кл. «Алгебра - 9» Колягин Ю.М., Ткачев М.В. Просвещение, 2014-2017г.

10-11кл

Алгебра и начала анализа, 10-11 кл., Алимов Ш.А., Колягин Ю.М., Ткачева М.Ф. М., Просвещение, 2012-2014г.

 

История

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

5кл

Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. История Древнего мира, ФГОС.  Просвещение, 2011-2015гг.

Примерная программа основного общего образования по истории. 5-9 классы. Сборник нормативных документов. История. Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, М. Дрофа, 2012 г.

6кл

Агибалова Е.В., Донской Г.М. История Средних веков. ФГОС.  Просвещение, 2011-2015 г.

7кл

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени, Просвещение, 2012-2017 г.

8кл

Юдовская А.Я., Баранов П.А., Ванюшкина Л.М. Всеобщая история. История нового времени, Просвещение, 2012-2017 г.

9кл

Сороко-Цюпа О.С, Сороко-Цюпа А.О. Всеобщая история. Новейшая история, Просвещение, 2012-2017 г.

6кл

Данилов А.А., Арсентьев Н.М. (под редакцией Торкунова А.В.) в 2-х частях. История России. ФГОС. Просвещение, 2014-2016гг.

 

7кл

Данилов А.А., Арсентьев Н.М. (под редакцией Торкунова А.В.) в 2-х частях. История России. ФГОС. Просвещение, 2014-2017гг.

8кл (3 кл)

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России, Просвещение, 2011-2014г.

8 кл. (2 кл)

Арсентьева Н.М., Данилов А.А. История России в 2-х частях. «Просвещение», 2015г.-2017г.

9кл

Данилов А.А., Косулина Л.Г., Брандт М.Ю. История России, Просвещение, 2012-2017 г.

10кл

Загладин Н.В., Симония Н.А. Всеобщая история (базовый уровень), Русское слово, 2011-2014 г.

 

11кл

Загладин Н.В. Всеобщая история (базовый уровень), Русское слово, 2011-2013г.

10кл

Сахаров А.Н., Боханов А.Н. История России (базовый уровень), Русское слово, 2011-2013г.

Примерная программа среднего (полного)  общего образования по истории (базовый уровень). 10-11 классы. Сборник нормативных документов. История. Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев, М. Дрофа, 2012 г.

11кл

Загладин Н.В., Козленко СИ., Минаков С.Т. и др. История России (базовый уровень), Русское слово, 2011-2014 г.

Обществознание

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

5 кл

Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф. и др. Обществознание 5 кл. ФГОС. (изд. Просвещение), 2012-2015гг.

Программа Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Иванова «Обществознание 5-9 классы, базовый уровень». М., Просвещение, 2014г

6кл

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. и др. Обществознание 6 кл. ФГОС. (изд. Просвещение) 2012-2015гг.

7кл

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. и др. Обществознание 7 кл. (изд. Просвещение) 2012-2017гг.

8кл

Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. и др. Обществознание 8 кл. (изд. Просвещение) 2012-2014гг.

9кл

Боголюбов Л.Н., Матвеев А..И. и др. Обществознание 9 кл. (изд. Просвещение) 2012-2017гг.

10кл

Боголюбов  Л.Н. Городецкая Н.И. Обществознание 10 кл. (базовый уровень) изд. Просвещение 2011-2014гг.

Программа Л.Н. Боголюбова, Н.И. Городецкой, Л.Ф. Иванова «Обществознание 10-11 классы, базовый уровень». М., Просвещение, 2014г

11кл

Боголюбов Л.Н. Городецкая Н.И. Обществознание 11 кл. (базовый уровень), изд. Просвещение 2011-2014гг.

Право

9

«Основы правовых знаний». 8-9 классы.  Володина С.И , Полиевктова А. М.,Спасская В.В.,  М. Дрофа. 2011-2017 г.

Программа по курсу права для общеобразовательных учреждений для 5-11 кл., авт. В.В. Спасская. С.И. Володина. М. Дрофа. 2011 г.

 

Основы духовно-нравственной культуры народов России (ОДНКНР)

5кл

«Основы духовно-нравственной культуры народов России.  Основы светской этики. 5 класс». Автор Студеникин М.Т., изд-во Русское слово. 2015 г.

Программа «Основы духовно-нравственной культуры народов России. Светская этика. 5 класс», авт. Студеникин М.Т., изд-во Русское слово. 2015 г.

 

 

География

Класс

Учебники и их авторы

 

Программы и их авторы

5 класс

 География. Начальный курс. 5 класс  ФГОС. 

 И. И.Баринова, А. А. Плешаков, Н. И. Сонин

 М.,Дрофа,  2015 г.

 

 Программа основного общего образования по географии. 5-9 классы.

Авторы И. И. Баринова, В.П. Дронов, И. В. Душина, В. И.  М., Дрофа,2015 г.

 

 

 

6 класс

География. Начальный курс. 6 класс. ФГОС

Т. П.  Герасимова, Н. П. Неклюкова М. Дрофа,  2014-2016гг.

7класс

География материков и океанов. 7класс.  Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А., М. Дрофа, 2012-2017гг.

 

Программа по географии для общеобразовательных учреждений под редакцией И.В. Душиной. М.: Дрофа, 2012.

 

8 класс

География  России. Природа. 8 класс.  Баринова И.И. Москва, «Дрофа», 2012 -2016 г

 

9класс

География России. Население и хозяйство. 9 класс Дронов В.П., Ром В.Я., М. «Дрофа», 2012-2017 г.

 

10-11

классы

«Экономическая и социальная география мира» 10 класс, Максаковский В.П. М. изд. «Просвещение», 2011-2014г.

 

Программа по географии   для общеобразовательных учреждений под редакцией В.П. Максаковского,  изд. «Просвещение», 2012г.

 

Биология

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

5 кл

Биология. 5 класс. ФГОС, Авторы: Пасечник В.В.

Издание: М.: Дрофа, 2015г- 2016г.

 

Примерная программа по биологии, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта. Биология. 5 класс. В. В. Пасечник,  «Дрофа», 2015 год.

6 кл.

 Биология. Бактерии, грибы, растения. 

6 класс. Пасечник В.В. Дрофа. 2014-2016г. ФГОС

 

Примерная программа по биологии, созданная на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта. Биология. 6 класс. В. В. Пасечник,  «Дрофа», 2015 год.

7 кл.

 Биология. Животные. Латюшин В.В., Шапкин В.А., 7кл., ФГОС, Дрофа, 2012-2017г.

 

Примерная программа МОРФ. Программа для общеобразовательных учреждений.  Биология. 7 класс. В. В. Пасечник,  «Дрофа», 2012г.

8 кл.

Биология. Человек. 8 кл.  Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.  «Дрофа», 2012-2016 г.

 

Примерная программа МОРФ. Программа для общеобразовательных учреждений.  Биология. 8 класс. В. В. Пасечник,  «Дрофа», 2012г.

9 кл.

"Биология. Введение в общую биологию и экологию. 9 класс". Авторы  А.А. Каменский, Е.А. Криксунов, В.В. Пасечник. 2012-2017гг.

Примерная программа МОРФ. Программа для общеобразовательных учреждений.  Биология. 9 класс. В. В. Пасечник,  «Дрофа», 2012г.

10 кл.

 Общая биология. 10-11 классы. А.А.Каменский, В.В. Пасечник, Е.А. Криксунов. Дрофа, 2010-2014г

 

Примерная программа МОРФ. Программа для общеобразовательных учреждений.  Автор:  В. В. Пасечник, Дрофа, 2012 г

11 кл.

 Общая биология. 10-11 классы. А.А. Каменский, В.В. Пасечник, Е.А. Криксунов. Дрофа, 2011-2014 г.

Примерная программа МОРФ. Программа для общеобразовательных учреждений.  Автор:  В. В. Пасечник, Дрофа, 2012 г.

 

Физика

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

7кл

Физика. Автор  Перышкин А.В. изд. «Просвещение», 2015 г.

Сборник задач по физике 7-9 классы. В.Н. Лукашик, Е.В.Иванова М., Просвещение, 2011-2017 г

Программа по физике 7-9 кл. для общеобразовательных учреждений. Вариант Б.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Программа по физике 10-11 кл. для общеобразовательных учреждений (базовый уровень). Авторы:  Мякишев, Буховцев, «Дрофа», 2012 г.

8кл

Физика. Перышкин А.В. изд. «Просвещение», 2015 г. Сборник задач по физике 7-9 классы. В.Н. Лукашик, Е.В.Иванова М., Просвещение, 2011-2017 г

9кл

Физика. Автор  Перышкин А.В. изд. «Просвещение», 2015-2017г

Сборник задач по физике 7-9 классы. В.Н. Лукашик, Е.В.Иванова М., Просвещение, 2011-2015 г

10кл

 

Физика, 10 кл.. В.А. , Мякишев, Буховцев, «Дрофа», 2011-2014 г.

10-11 классы Сборник задач по физике А.П. Рымкевич, Г.Н. Степанова, М., «Дрофа», 2013-2014 г.

11кл

Физика, 11 кл., Мякишев, Буховцев, «Дрофа», 2011-2014 г.

 

Астрономия

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

11

«Астрономия. Базовый уровень». 11 класс, Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К., Дрофа, 2018г

Примерная программа среднего образования: «Физика. Астрономия. 7-11 класс. Составители: Коровин В.А., Орлов В.А. Москва, «Дрофа», 2010г., авторская программа Е.П. Левитана «Астрономия. 11 класс», 2010г.,

 

Химия

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

8кл

Химия, 8 кл., Габриелян О. С., М., изд. «Дрофа», 2012-2014 г.

Программа курса химии для 8-11 кл. общеобразовательных учреждений. Автор Габриелян О.С., «Дрофа»,2012г.

9кл

Химия, 9 кл., Габриелян О. С.

М., изд. «Дрофа», 2012-2017 г.

10кл

Химия. Профильный уровень. 10 кл., Габриелян О. С., Маскаев Ф.Н., Пономарёв С.Ю., Теренин В.И.,М., изд. «Дрофа», 2011-2014 г.

11кл

Химия. Профильный уровень. 11 кл., Габриелян О. М.,Лысова Г.Г., изд. «Дрофа», 2011-2014 г.

9 кл

Сборник задач и упражнений по химии для средней школы. Габриелян О.С., 2017 г.

М.: ООО Изд-во Дрофа, Габриелян О.С., 2017г.

 

ОБЖ

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

5-11 кл.

5класс  ОБЖ, авт. Поляков В.З., ФГОС , «Просвещение», 2012-2015 г.

6класс ОБЖ, авт. Маслов А. С. ФГОС , «Просвещение», 2012-2015 г.

7 класс ОБЖ, авт. Вангородский С.Н., «Просвещение», 2012-2017 г.

 8 класс ОБЖ, авт. Вангородский С.Н..,изд. «Просвещение», 2012-2014 г.

9 класс ОБЖ, авт. Вангородский С. Н., изд. «Просвещение», 2012-2017 г.

10 класс ОБЖ, авт. Латчук В. Н., изд. «Просвещение», 2011-2014 г.

11 класс ОБЖ, авт. Латчук В. Н., изд. «Просвещение», 2011-2014 г.

Программа для общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности.5-11 классы. Под редакцией Латчук В.Н. «Просвещение», 2011 г.

 

Информатика и ИКТ

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

5кл

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. ФГОС,  Учебник  для 5 кл. Изд-во БИНОМ Лаборатория знаний, 2014-2016гг.

Авторская программа ФГОС. Программа для основной школы. 5-6классы. Босова Л.Л., Босова А.Ю.. М. «БИНОМ. Лаборатория знаний». 2013г

6кл

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. ФГОС, Учебник  для 6 кл. Изд-во БИНОМ Лаборатория знаний, 2015-2016гг.

7 кл.

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. ФГОС, Учебник  для 7 кл. Изд-во БИНОМ Лаборатория знаний, 2015-2017гг.

 

8кл (3 кл)

Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ», учебник для 8 класс. Издательство: Лаборатория Базовых Знаний, 2012-2014г.

 Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. Составитель М.Н. Бородин.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007.

Программа для основной школы: Информатика. 7-9 классы. Н.Д. Угринович, Н.Н. Самылкина.- М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 г.

8кл (2 кл)

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Учебник  для 8 кл. Изд-во БИНОМ Лаборатория знаний, 2014-2016гг.

9кл (2 кл)

Н.Д. Угринович «Информатика и ИКТ», учебник для     9 класса. Издательство: Лаборатория Базовых Знаний, 2012-2014г.

9 кл

 (2 кл)

Босова Л.Л., Босова А.Ю. Информатика. Учебник  для 9 кл. Изд-во БИНОМ Лаборатория знаний, 2014-2017гг.

 

10кл

Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса. Издательство: БИНОМ, 2011-2014г.

 Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы. Составитель М.Н. Бородин.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.

Программа для курса информатики в старшей школе на Базовом уровне. Угринович Н.Д. БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 г.

11кл

Н. Д. Угринович Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11класса. Издательство: БИНОМ, 2010-2014г.

 

 Иностранный язык.      Английский язык

Классы

Название УМК

Программы, их авторы

5 кл

В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, О.В. Дуванова, Е.В. Кузнецова 5 класс. «Английский язык» ОАО "Издательство" Просвещение", 2015г.

Примерная программа основного общего образования по иностранному языку

Москва. Просвещение. 2014г.

6 кл

Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В. и др. . Английский язык. ОАО "Издательство" Просвещение", 2015-2016гг

7кл

 Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В. и др. . Английский язык. ОАО "Издательство" Просвещение" 2015- 2017г.

8 кл (3 класса)

Учебник «Enjoy English/Английский с удовольствием 8 класс». Авторы: Биболетова М.З., Трубанева Н.Н. Издательство «Титул». 2010-2014 год.

8 кл (2 класса)

Кузовлев В.П., Перегудова Э.Ш., Стрельникова О.В. и др. Английский язык. ОАО "Издательство" Просвещение", 2017г.

9 кл (2 класса)

Учебник «Enjoy English/Английский с удовольствием 9 класс». Авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Кларк О.И. Издательство «Титул». 2012-2014 год.

9 кл (2 класса)

Кузовлев В.П., Лапа Н.М., Перегудова Э.Ш., Костина И.П., Кузнецова Е.В., Дуванова О.В., Стрельникова О.В., Кобец Ю.Н. «Английский язык» ОАО "Издательство" Просвещение" 2012-2017 г.

 

10 кл

Учебник «Enjoy English/Английский с удовольствием 9 класс». Авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Снежко Н.Д.  Издательство «Титул». 2010-2014 год.

Примерная программа среднего общего образования по иностранному языку (10- 11 классы), изд. «Астрель», М., 2009 г.

11кл

Учебник «Enjoy English/Английский с удовольствием  11  класс». Авторы: Биболетова М.З., Бабушис Е.Е., Издательство «Титул». 2011-2014 год.

 

Физическая культура

 

Классы

Учебники, их авторы

Программы, их авторы

 

1-11кл

Физическая культура. 1- 4кл. В. И. Лях, «Просвещение», 2014-2015гг.

Физическая культура. 5-7 кл. Виленский М.Я. и др.  «Просвещение», 2014 г.

Физическая культура. 8-9 кл. В. И. Лях, «Просвещение», 2014 г.

Физическая культура. 10-11 кл. В.И. Лях, «Просвещение», 2014 г.

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11-х классов. «Просвещение», 2011г.

 

Технология

Классы

Учебник, их авторы

Программы, их авторы

5кл

Технология, 5кл., авт. Синица Н.В., Симоненко В.Д. Вентана-Граф, 2013-2015гг. 

Программа по технологии для  общеобразовательных учреждений 5-8 классы. Авторы: Хотунцев А.А., Симоненко В.Д.,  М. Вентана – Граф, 2012.

6кл

Технология, 6кл., авт. Симоненко, Синица. Вентана-Граф, 2013-2015гг. 

7кл

Технология, 7кл. (для девочек, для мальчиков) авт. Симоненко В.Д. Вентана- Граф, 2013-2017гг. 

8кл

Технология, 8кл. авт. Симоненко В.Д.,

Вентана- Граф, 2013-2015гг. 

 

Музыка

Класс

Учебники и их авторы

Программы и их авторы

5 – 8 кл

«Музыка 5- 8класс», авт. Науменко Т.Н., Алеев В.В., изд. «Дрофа»,  2014-2017гг.

«Программа музыка 5 – 8 класс»  Науменко Т.Н., Алеев В.В., «Дрофа», 2012г

 

 ИЗО Искусство   

5 кл

ИЗО искусство.  Декоративно-прикладное искусство в жизни человека. Б.М. Неменский, Н.А. Горяева, О.В. Островский. «Просвещение», 2014г

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд».

 5-9 классы под редакцией  Неменского Б.М.

6 кл.

ИЗО искусство.  Искусство в жизни человека. Л..А. Неменская, «Просвещение», 2014-2015гг.

7 кл.

ИЗО искусство.  Дизайн и архитектура в жизни человека. А.С. Питерских, Г.Е. Гуров «Просвещение», 2014-2015гг.

8 кл.

ИЗО. Питерских А.С., Гуров Г.Е.( под ред. Неменского Б.М). Вентана- Граф, 2014-2015гг.

 

9кл

Искусство. Г.П. Сергеева, И.Э. Кашекова, Е.Д. Критская. Москва «Просвещение», 2016 г.

Программа «Искусство 8-9 классы», авт. Г.П. Сергеева, И.Э. Кашекова, Е.Д. Критская. Москва «Просвещение», 2009 г.

 

Черчение

9кл

Черчение. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С., изд-во «Астрель»,  2017 г.

Программа для  общеобразовательных учреждений «Черчение». Авторы: Ботвинников А.Д.,  Вышнепольский И.С., В.А. Гервер, М.М. Селиверстов, М. Просвещение, 1993г.

 

 

 

Факультативные и элективные курсы

Название факультативного курса

класс

Кол-во часов

Практикум решения математических задач

8-а

1 ч.

Практикум решения математических задач

8-б

1 ч.

 Химия в задачах и упражнениях

8-в

1 ч.

Анатомия человека

8-г

1 ч.

Практическая биология

10-а

1 ч.

Решение уравнений и неравенств с параметрами

10-а

1 ч.

Многообразие органического мира

11-а

1 ч.

 

    Элективные курсы в 9 а, б, в,г классах  «Право», «За здоровый образ жизни (ЗОЖ)»  проводятся в рамках расписания учебных занятий.

      

 

 

 

ФОТОГАЛЕРЕЯ смотреть всё