Доступная среда
| № п/п | Показатель | Перечень специальных условий, имеющихся в школе |
| 1 | О специально оборудованных учебных кабинетах | Оборудован и выделен кабинет ОВЗ на первом этаже. |
| 2 | Об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Для перемещения внутри здания (в т.ч. по лестничным пролетам) при кабинетной системе обучения используются специальные подъемники в количестве 2-х штук. |
| 3 | О библиотеке (ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Имеется возможность пользоваться библиотекой, входная группа соответствует использованию ММГН |
| 4 | Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Установлены пандусы с поручнями при входе в спортивное сооружение. Входные зоны проемом более 0,9 м. |
| 5 | О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал) Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии) Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях) Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски) Демонстрационные (гербарии, , макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные) Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.) Все средства обучения и воспитания, используемые в МБОУ «Школа № 112», приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Все учебные кабинеты снабжены мультимедийными средствами и другими техническими средствами для приема-передачи учебной информации обучающимся с ОВЗ. Учителя применяют в своей работе видеоматериалы, что играет особую роль в обучении детей с ОВЗ. |
| 6 | Об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации | Установлены пандусы с поручнями при входе в здание. Входные зоны проемом более 0,9 м. на территории и входной группе, имеется навес и водоотвод. Ширина коридоров соответствует всем лицам ММГН. |
| 7 | О специальных условиях питания | Свободный доступ в помещение обеденного зала для всех групп ММГН |
| 8 | О специальных условиях охраны здоровья | Имеются оборудованные санузлы |
| 9 | О доступе к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом МБОУ «Школа 112» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих. Информационная база школы оснащена: — электронной почтой; — выходом в Интернет; — функционирует официальный сайт. Доступ к информационно-телекоммуникационной сети Интернет доступен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями, а также в компьютерных классах. В рамках образовательного процесса осуществляется доступ обучающихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет Обучающимся предоставляется доступ только к тем ресурсам, содержание которых не противоречит законодательству Российской Федерации и которые имеют прямое отношения к образовательному процессу. Защита и безопасность работы в сети Интернет обеспечивается Контент-фильтром. Электронные ресурсы:Электронный дневникРЭШУчи.ру Яндекс-учебник ИНфоурок |
| 10 | Об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ | Приспособленные электронные образовательные ресурсы для использования инвалидами и лицами с ОВЗ в образовательном учреждении имеется в виде электронных учебников для учеников старшей школы |
| 11 | О наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Визуальные
Тактильные
|
| 12 | О наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | Не имеется |
| 13 | О количествах жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Не имеется |
